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10.3969/j.issn.1000-8772.2014.33.125

数形结合在中学数学解题中的应用

引用
中学教育是义务教育的过渡期,也是学生思维和逻辑形成的时期。数学作为一门逻辑性的实践科目,更需要学生掌握和理解,所以研究数形结合在中学数学解题中的应用,对于中学数学教学方向具有重要的参考意义。

数形结合、中学数学解题、应用和探讨

G623.5(初等教育)

2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-8772

23-1025/F

2014,(33)

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