期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2014.32.110

强化教学管理 提高教学水平--以江阴中等专业学校专业知识学业水平测试为例

引用
江苏省江阴中等专业学校在市教育局正确领导下,在无锡市教科院、江阴市职教科的精心指导下,圆满完成了今年的学业水平测试的专业知识测试任务,本学期我校共有25个班级834名学生(实考学生828)参加2014年的学业水平测试,其中“3+2”2个班级147人、中职8个班级130人、对口单招2个班级76人、高职13个班级481人,测试科目涉及七个大类专业的9门学科。

教学管理、教学水平、教学过程

G648(高等教育)

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2014,(32)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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