期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2014.31.105

高职院校专业课师资队伍建设初探

引用
高职院校担负着为社会培养高技能型人才的重任,而其专业课师资质量的高低直接影响着未来培养出的学生的水平,这就要求专业课教师具备过硬的专业能力,富有创造力,过硬的实践指导能力,符合“双师型”教师的要求。但是,目前就高职院校的专业课师资队伍不尽如人意,“双师型”的教师还是较为匮乏,极大影响了高职教育的未来发展。本文就高职院校专业课师资队伍存在的问题、专业教师应具备的素质和加强专业课师资队伍建设应采用的方法入手进行了探索。

加强、高职院校、师资队伍、建设

G64(高等教育)

2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

219-220

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2014,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn