基于经济理性的钻石型可持续职教体系构建

摘要：

在分析职业教育意义的基础上，构建了由家庭、职业教育学校、企业、政府四个主体组成的钻石型职业教育体系，强调发展职业教育需要从四个主体一起下手，在分析家庭成员接受职业教育、企业参与职业教育实训、职业教育学校和教师改进职业教育质量、政府投入职业教育的成本收益的基础上，基于每个主体的经济理性，提出建设我国高效可持续职教体系的对策建议。

关键词：职业教育、经济理性、职教体系

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-195,208