10.3969/j.issn.1000-8772.2014.27.151
高职院校英语教学的有效性
高职院校是我国教育的重要组成部分,为社会输送一线人才,不断支持社会主义事业的建设。但是从目前我国高职英语教学效果来看,很多学校的英语教学效果和质量并不好。高职学生的英语基础整体上来说较弱,文化水平较低,加上英语教师的教学理念落后,课堂没有吸引力等,严重影响高职英语教学质量。文章主要对高职英语教学存在的问题入手,对提高英语教学的有效性进行。
高职英语、问题、有效性
H319(英语)
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
203-203