地方本科院校青年教师专业成长协同创新机制研究

摘要：

笔者围绕地方本科院校青年教师专业成长的现状及存在的问题展开，结合地方本科院校青年教师专业成长协同创新机制的建立经验，提出了基于协同创新机制的地方本科院校青年教师专业成长的途径。

关键词：地方本科院校、青年教师、专业成长、协同创新

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：2013年江西省高等学校人文社科课题青年项目“江西省地方高校青年教师专业成长协同创新机制研究”研究成果之一，编号JY1327。

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189