10.3969/j.issn.1000-8772.2014.27.136
高职应用文写作教学的现状
自国家提倡大力发展高等职业教育以来,以“实用”为宗旨建构的高职教育体系不断完善。“应用文写作”作为高职高专院校面向全校学生所开设的一门应用性和技能性的公共基础课,鉴于高职院校的办学宗旨和学生的学习特点,本文从教师、学生、教学方法及教材等几个方面深入分析了现阶段高职应用文写作教学的现状及存在的问题。
高职应用写作、重要性、教学现状
H193.6(汉语教学)
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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