英美概况课教学个性化与学生创新能力的培养

摘要：

个性化教学和学生创新能力的培养是学校特色教育的有效途径，也是学校持续发展的关键所在。本文以普通工科院校的英美概况课为例，论述了英语专业学生在英美概况课程中的以学生为中心的学习与训练模式，验证了该模式符合高等教育创新人才培养模式的要求，提升了人才培养水平。

关键词：个性化、创新能力、发展性评价

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198