基于工作过程的Photoshop课程改革

摘要：

职业教育是以培养高素质的技能型人才为目标的，在教学过程中着力培养学生的职业能力、综合职业素质和创新能力。笔者基于工作过程的课程开发谈一点个人体会和思考，以供同行参考交流。

关键词：职业教育、工作过程、课程开发、学习领域

分类号：TP317.4-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：171-171