10.3969/j.issn.1000-8772.2014.24.137
中职职业生涯规划教学的实践创新策略
现阶段,我国中职教育面临十分严峻挑战,职业环境日益变化,中职生心理发展不稳定,独立性较差,对中职人才培养具有诸多制约。所以职业生涯规划的课程教学,对中职生十分重要。基于此,立足中职职业生涯规划教学角度,分析存在的问题,探讨教学实践的创新策略。
职业生涯规划、教学实践、创新策略
G724(成人教育、业余教育)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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