义务教育阶段教师绩效考核的研究

摘要：

学校教育和教学质量主要取决于教师的专业素质和业务能力.我国现在对教师的绩效考核还处于探索阶段,使得义务教育阶段教师绩效考核存在一些问题,本文针对这些问题提出了合理策略构想,从而更好的配合义务教育阶段教师绩效工资制度的实施.

关键词：义务教育、绩效考核、绩效工资制

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2015-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167