10.3969/j.issn.1000-8772.2014.23.121
低年级班主任如何进行德育教育
笔者通过对低年级班主任工作的总结,透过对不同年代低年级学生特点的分析及对其进行德育教育分析,旨在加人小学德育教育研究的队伍,为低年级班主任德育教育工作提供一定的帮助.
低年级、班主任、德育教育
G451.1(教师与学生)
2015-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1000-8772.2014.23.121
低年级、班主任、德育教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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