10.3969/j.issn.1000-8772.2014.23.115
高职院校“双师型”教师培养的策略
我国高等职业教育的发展需要一批结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍.面对目前“双师型”教师培养的诸多问题及制约因素,我们应通过一系列可操作性强、积极有效的策略,寻找提高“双师型”教师培养的有效途径.
高职院校、双师型教师、培养策略
G715.1(职业技术教育)
2015-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
150
10.3969/j.issn.1000-8772.2014.23.115
高职院校、双师型教师、培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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