少数民族预科数学教学中存在的问题与对策

摘要：

笔者结合南昌工学院少数民族预科生的实际情况，分析少数民族预科生数学教学过程中存在的一些问题，并正确引导预科生学好数学，进而帮助广大教育工作者更好地改进一些教学方法和教学手段，提高少数民族预科生的数学的教学质量和效果。

关键词：少数民族预科、数学学习方法、对策

分类号：O1-4

在线出版日期：2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-173,178