10.3969/j.issn.1000-8772.2014.21.095
高校大学生爱国主义情感教育的现状与对策
爱国主义情感教育,是指在教学中,老师帮助学生在认知的同时产生的一种主观体验,能促使其情感发生变化,形成新的持续而长久的情感品质的教育过程。现在大学生的爱国主义情感教育总体目标清楚明确,内容较为丰富,方法也日益多样化。但是在目标、内容和方法等方面依然存在一些问题。针对存在的问题,我们应采取相应的对策。
爱国主义、情感教育、忧患意识
G641(高等教育)
2014年宿迁学院基础部院级大学生实践创新立项项目“民办高校大学生爱国主义情感教育的现状与对策--以宿迁学院为例”,项目编号2014ysj36。
2014-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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