10.3969/j.issn.1000-8772.2014.20.142
新课改下体育教师应进行的转变
本文主要运用文献资料、专家访谈等方法对新课改下体育教师应进行的转变做了深刻详细的调查,提出了体育教师应进行角色、行为的转变,并且要树立正确的学生观、落实好学习方式的转变等方面进行了阐述,期待体育教师在实践中学习,实践中转变,在反思中提高专业化水平。
新课改、体育教师、角色转变
G812.47(世界各国体育事业)
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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