从思维层面展开大学英语教学改革

摘要：

为了推进大学英语改革，本文从思维能力培养入手，通过习惯养成、文化导入、转变教学等方法，加强英语教学对同学的影响。归纳如下：一是教学从语言层面提升到思维层面；二是培养英语思维习惯；三是导入英语文化和专业文化。

关键词：思维层面、思维习惯、文化导入、英语教学

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149