重塑高校数学教育理念提升课堂教学效率

摘要：

高校数学教育教学，既有其学科特色，又遵循教育心理学、教育信息学、教育技术学等规律。高校数学教育应在宏观层面重塑“五维人才观”，即培养学术人、能用人、超我人、智慧人、技能人。以优秀的数学文化沁润学生心灵；以数学实验锤炼学生动手动脑能力；以缜密课堂设计完成课堂结构的优化。在课堂教学微观操作层面，结合十大规律，缔造高效率课堂。完成数学化人的培育，延伸民族数学智慧训练工程。

关键词：高校数学教育、教育理念、教学效率

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148