顾及多种因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案

摘要：

高职院校课堂教学和职业技能大赛受到许多因素影响，造成其不能取得预期效果。因此，设计顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接显得十分必要。笔者在分析顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接中的多因素基础上，设计了一种顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案，并对方案的具体实施过程进行了分析讨论。

关键词：高职院校、课堂教学、职业技能大赛、衔接方案

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2014年山东省企业培训与职工教育重点课题编号2014-323。

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177