日语专业初中级阶段句型学习法初探

摘要：

当前，初中级日语学习者普遍面临的一个难题是如何更好得掌握和运用好日语学习中出现的形形色色的句型。本文试从时态分析的视角梳理了日语和汉语的时态体系和特点，通过若干实例论证和考察了时态与日语句型接续之间的关系，得出了“日语学习者要重视时态学习、重视对时态与日语句型接续之间的关系的理解和认识”的结论，希望对正被此问题困扰的日语学习者有一定的参考和借鉴意义。

关键词：日语专业、句型学习法、日语句型

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143