10.3969/j.issn.1000-8772.2014.14.150
普通高校军事理论课的现实思考与创新思路
我国高校军事理论课建设,与西方一些发达国家相比,总体水平有非常大的上升空间。总的来说,我国普通高校军事理论课,面临这一些内部或外部的矛盾,产生了一些系统性的困境。军事理论课面临的现实困境必须得到足够重视,应创新军事理论课教育教学理念,发挥军事理论课应有的功能和作用。
军事理论课、矛盾困境、创新思路
G418(思想政治教育、德育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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209-210