信息技术与大学数学课程整合

摘要：

信息技术与大学数学整合不仅是科技时代对课堂模式创新的要求，还是增强大学生数学学习兴趣，提高教学效率的重要保障。本文从信息技术与大学数学课程整合的含义以及信息技术课堂的重要性着手，对信息技术与大学数学课程整合的方式做了详细分析。

关键词：信息技术、大学数学、课程整合

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：197-197