10.3969/j.issn.1000-8772.2014.14.104
幼儿园转岗教师培训中的问题及对策
我国农村学前教育发展的关键在教师,大批幼儿园转岗教师的出现对师资培训工作提出了新的挑战。本文旨在找准幼儿园转岗教师培训过程中存在的突出问题,不断调整培训内容和形势,以提高培训的实效性。
幼儿园、转岗教师、培训
G615(学前教育、幼儿教育)
河北省社科联民生调研课题阶段性研究成果课题编号201401819。
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-148,150