10.3969/j.issn.1000-8772.2014.13.133
高职院校运输管理课程教学改革设计
基于工作过程系统化的课程设计思想,在《运输管理》课程改革中,紧紧围绕职业能力目标、职业能力培养为主线,以运输企业真实业务项目为依据,合理设计课程教学内容与工作任务,并按照运输企业工作的基本流程开展模块化教学。
工作过程、教学设计、运输管理、高职院校
G71(职业技术教育)
兰州石化职业技术学院教育教学研究课题项目JY2013-25
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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