“B2C”模式在大学“两课”社会实践教学中的应用

摘要：

社会实践教学是大学生思想政治理论课教学的重要环节，对大学生社会实践的管理就成了课程的重点和难点，由于学生的理解能力，辨别能力和惰性，必须对学生的社会实践予以高度的关注、正确的引导、适当的监管、必要的督促、合理的建议和及时的回答，以及对学生的所思所想及时关注，帮助学生梳理思路，以达到学生在社会实践教学中质的飞跃。

关键词：“B2C”、社会实践教学、改革

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：187-187