期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2014.11.112

创新高职课堂教学

引用
社会服务是高职一项重要内容,只有不断把知识应用于实际,知识才能活用,能极大提高学生能力,和学习积极性。课程项目尽量选取有一定应用价值,在老师的指导下,让学生团队完成项目做成产品,在淘宝中卖。这样学生一定会有成功感,一定能促进课堂教学,更好参与课堂教学。此外,让学生走出校园,成立技术服务团队,为社区及其社会提供服务。比如,电子产品的维修、计算机硬件及软件的服务等。一方面能得到社会认同;另一方面,能提高学生能力。

创新课堂、工学结合、职业能力、发展平台、课程开发

G718(职业技术教育)

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

164-165

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2014,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn