联想方法在歌唱中的作用

摘要：

声乐学习过程是一种抽象的感性体验过程，整个过程行为是感性体验，会产生联想与想象。学习过声乐的人们都知道，声乐教师经常说：“歌唱好比打哈欠、想吃苹果，特殊时刻还需要演唱者用肌肤去触摸一些东西感受这种过程，并进一步将这种感觉融入到歌唱表演中。”笔者主要探讨联想与歌唱的关系以及联想在歌唱中的使用，并结合声乐学习过程提出见解。

关键词：联想方法、歌唱、作用

分类号：J61(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：249-249