提高中职PLC课程教学效果的策略

摘要：

笔者主要对电气自动化专业的核心课程PLC的内涵进行了详细解析，并结合当前中职学生的学习实际情况，提出了提高中职PLC课程教学效果的五大策略以供参考。

关键词：中职教育、电气自动化、PLC

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152