高职工商管理专业创业教学方法探究

摘要：

高职院校创业课程体系设置是创业教育系统工程的枢纽和核心，决定着创业人才的生存空间与发展价值。工商管理专业学生的课程设置以理论为主，不利于本专业学生创业能力的提升。在分析该专业创业教育课程建设现状的基础上，从课程目标和课程内容体系上提出创业教育课程体系的构建设想，并指出应通过课堂教学、校园模拟、校外实践等多条途径来实施。

关键词：高职工商管理、创业教学方式、教学现状、案例教学法

分类号：C931.1(管理学)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-158,160