期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2014.03.092

对中高职《会计实务》课程教学内容衔接问题的探讨

引用
随着终身教育体系的构建和高职院校扩招,中职毕业生升入高职院校的人数逐年增长。中高职教育衔接成为培养高技能人才的重要途径之一,但中高职衔接过程中出现了一些问题:部分课程内容重复、教学资源浪费、降低部分学生学习兴趣等。如何使中、高职教学相互分工而不重复,以最小的教学消耗创造最佳的教学效益,是一个有意义的研究课题。基于此,针对中高职《会计实务》课程教学内容衔接存在的问题,笔者阐述了中高职《会计实务》教学内容衔接的总体思路,并提出了具体实施方案。

中高职衔接、会计实务、工作过程

F230.9(会计)

河北省教育科学研究“十二五”规划专项课题《会计类中高职课程与教材体系衔接研究与实践》阶段性成果13051159。

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

139-140

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1000-8772

23-1025/F

2014,(3)

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