10.3969/j.issn.1000-8772.2014.02.126
中职学校中的课堂教学管理
中职学校的生源综合素质较差,厌学情绪较重,增加了教师课堂教学管理的难度。为扭转这一现象,从教师提升教学水平、把握教学管理的度、建立良好的师生沟通渠道和完善管理制度四个方面来加强课堂教学管理,从而培养出更好的人才。
中职、教学、管理
G611(学前教育、幼儿教育)
2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
179-179
10.3969/j.issn.1000-8772.2014.02.126
中职、教学、管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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