10.3969/j.issn.1000-8772.2014.01.109
行业类原声影视与高职航空英语教学
高等职业教育不同于普通的高校教育;专业英语听说课亦不同于基础性英语听说课。在以行动为导向,任务为驱动的职业教学理念框架下,与一般题材原声影视相比,在航空英语听说教学中引入行业类原声影视有其必要性和优势,但实际应用有一定难度,需要注意方法。
行业类、原声影视、高职、航空英语听说、策略
G71(职业技术教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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