10.3969/j.issn.1000-8772.2013.35.144
农村留守儿童亲子教育缺失问题研究
大量农村劳动力转移到城市是随着改革开放的深入产生的,农村留守儿童问题也是在这个过程中出现的,这是我国经济增长的副产物。以社会工作的专业视角分析农村留守儿童亲子教育缺失情况下的成长现状及原因;同时,运用社会网络支持理论和增权理论探讨社会工作者对农村留守儿童的介入问题,对解决留守儿童问题提出一些可行性的意见。
农村、留守儿童、亲子教育、社工介入
G639.2(中等教育)
2013年国家级“本科教学工程”大学生实践创新训练计划项目项目编号201310290060。
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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