10.3969/j.issn.1000-8772.2013.35.106
经管类实验教学功能定位与模式建设
实验教学是经管类人才培养体系的重要组成部分,其课程设置和内容设计不仅是理论教学的延伸,更是满足社会需求和实验教学发展趋势的关键内容。从经管类实验教学的特点和问题出发,提出要明确社会需求,了解实验教学发展趋势,开展准确的功能定位,选择合理的建设模式,高效开展实验教学工作。
经济管理、实验教学、实践教学、功能定位
G611(学前教育、幼儿教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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