EDA教学与应用电子专业基础课的融合

摘要：

笔者首先，从高职院校应用电子专业教学的特点出发，说明了应用电子专业基础课的教学和EDA技术的教学存在的问题；其次，导出了怎样使学生通过EDA实训的方法掌握电子专业基础课必备的一些应用知识；接着，举例了多种常用软件的功能、特点、使用范围；最后，通过具体实际的例子引出高职院校应用电子专业基础课与EDA课程的相互融合，使二者结合达到更好的效果。

关键词：EDA教学、专业基础课、理论、实践

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202-202