德国高校学生自主管理的经验与启示

摘要：

德国高等教育，在高等教育史具有举足轻重的地位。在德国高等教育管理中，重视学生的自主管理、自我管理，强调学生主体性的发挥。为学生提供发挥潜能的平台，是德国高等教育管理的一大特点。这种基于先进理念的实践，在我国今天的高校学生管理实践中，具有借鉴意义。

关键词：德国高等教育、学生管理、主体性

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199