网络教学中教师和学生的基本素养

摘要：

在网络教学中不仅要注重教学内容，而且还要注重教学的层次及其内容的有机联系等，从而扩充网络教学的实质和内涵，使得网络教学更加透明化，将网络教学思想贯穿于每个环节，确保把握好网络教学的发展方向。在整个教学过程中教师是主导，学生是主体是培养对象，要充分调动学生主动性和积极性，老师在网络教学中要主动积极的引导、启发学生，充分体现网络教学的优势，并发挥网络教学的核心作用。

关键词：网络教学、基本素养、学习参与

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200-200