“品牌班级”与班级管理

摘要：

中专学生人生观价值观并未完全成熟，对与所学知识和学校管理带有一定的抵触情绪，容易受到社会种种宣传的影响。其中名人、明星的社会效应尤显突出。将班级建设成为一个知名班级，使学生成为“明星”、班级成为“品牌”进行“品牌管理”。在这种“知名效应”的影响下进行班级管理，构建一种学生自我管理、自我发展、自我约束的新型中专班级管理模式。其目的旨在强化班级观念，培养团体意识；促进班级学习气氛；约束学生行为，形成良好精神风貌；提高学生就业能力。

关键词：品牌班级、班级管理、中专学生

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：226-227