经管类专业统计学课程教学改革--以景德镇陶瓷学院经管专业为例

摘要：

统计学课程是教育部规定的高等院校经管类专业的基础核心课程，是应用性很强的一门方法论的学科。随着计算机信息技术的不断发展，偏重理论介绍的传统的统计学课程教学体系的弊端已经日益突显。笔者针对景德镇陶瓷学院经管类专业原有统计学课程教学过程中存在的问题，为适应社会对经管类专业应用型与创新型人才培养的需要，提高经管类专业统计学的教学效果，提出了相应的改革建议。

关键词：统计学、课程教学、教学改革

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210-210,212