期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2013.23.151

新课标指导下小学语文阅读课的教学研究

引用
目前,小学语文阅读课存在着教学方法落后、教学质量不高等问题。为了改善这一现象,笔者首先,对小学语文阅读课的教学现状进行分析;然后,阐述了新课标下小学语文阅读课的教学要求;最后,并提出了一些改善建议。

新课标、小学语文、阅读课

G611(学前教育、幼儿教育)

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1000-8772

23-1025/F

2013,(23)

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