情境教学法在高中语文阅读教学中的应用

摘要：

阅读教学是高中语文教学中的一个重要部分，在语文新课标中也着重指出了学生阅读能力的重要性，并以此对语文阅读教学提出了新的要求。语文阅读能力不仅是语文能力中最基本的一种能力，其也是衡量一个学生语文综合水平的重要指标。但是在高中语文阅读的实际教学中，却发现高中语文阅读教学的有效率往往不高，从而导致了学生语文综合水平偏低。为此，笔者根据多年的高中语文教学实践经验，提出了情境教学法在高中语文阅读教学中应用。

关键词：情境教学法、高中语文、阅读教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211-211