深化基础课教学改革提高人才培养质量

摘要：

人才培养目标的准确定位，是高校教育改革的顶层设计，直接决定着高校教育的生命。培养什么的人，是高校教育首先必须解决的重大问题。笔者主要从教学内容和教学方法两个方面进行创新，探讨了创新的必要性和重要性。

关键词：基础课、教学改革、自学能力

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-173,176