期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2013.21.142

高中英语课堂教学中情境创设的作用

引用
兴趣是学生最大的老师,高中英语课堂中创设情境,有利于激发学生兴趣、提高学生学习英语的积极性和主动性、帮助学生尽快掌握知识要点,进而提高学生的英语学习成绩。笔者主要分析了高中英语情境教学的特点,并提出了情境创设的方法。

高中英语、课堂教学、情境创设

G611(学前教育、幼儿教育)

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1000-8772

23-1025/F

2013,(21)

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