10.3969/j.issn.1000-8772.2013.19.117
高校创业教育应立足于大学生综合素质的全面提高
我国高校创业教育要有效提高教育水平,就必须以促进大学生综合素质全面提高为出发点,结合大学生成长的心理特性,发挥其育人功能,把创业教育融入高校教育全过程,科学构建课程体系和制度环境,培养高素质创业人才。
高校创业教育、青年大学生、心理素质、健康成长
G71(职业技术教育)
教育部教育科学重点课题“高校创新创业教育及其组织管理模式研究”阶段性成果DIA120269;广州大学公民教育研究资助201218GMJY
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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