高等教育中“因材施教”的内涵及实施路径

摘要：

现代高等教育体系的完善及教育目标的实现，离不开实际教学中的因材施教的实施。因材施教若要取得成效，其前提和基础是充分理解因材施教的内涵。因材施教的内涵至少包括四个方面，即“何为材”“怎么教”“如何施教”以及“实现什么目标”，在充分理解内涵的基础上，探索因材施教的实施路径，从教师理念的现代化、学生评价的多元化、施教载体的优化处着手。

关键词：高等教育、因材施教、内涵、路径

分类号：G649.2(高等教育)

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196