10.3969/j.issn.1000-8772.2013.18.134
教师课堂教学策略研究
本文简要介绍了教师教学决策的相关内容,并指出在教师进行课堂教学决策时,应该以理论和研究对自己的教学决策进行改进,以达到更好的教学效果,有助于学生学习第二语言,也有益于第二语言教师个人教学决策能力的提高。
教师、课堂决策、理论研究
G424.2(教学理论)
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
10.3969/j.issn.1000-8772.2013.18.134
教师、课堂决策、理论研究
G424.2(教学理论)
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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