高中英语阅读能力培养研究

摘要：

高中英语教学中，阅读理解和技能占主导地位，且高考对学生阅读能力的要求逐年提高。要培养学生阅读理解能力，教师应选择适当的教学策略，有效地进行教学。同时，教师应注重培养学生的阅读方法和技巧。只有师生长期不懈的努力，真正做到教学相长，才能不断提高学生的阅读能力。

关键词：英语阅读、学生、教学、学习策略

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174