10.3969/j.issn.1000-8772.2013.17.110
高职会计电算化教学现状及对策研究
随着计算机在会计领域应用的日益深入,会计电算化无疑已成为各大中小企业发展的最终目标,作为着重培养职业技术人才的高级职业院校,也顺势把会计电算化作为会计专业的主干必修课。但遗憾的是,高职院校会计电算化课程教学仍然存在不足,培养出来的学生缺乏实际操作技能,到工作单位后适应不了工作需要。因此,各院校的会计教育不仅要培养学生基本的会计理论知识,还应培养学生的会计实践能力。
会计电算化教学、会计实践、改革
F232-4(会计)
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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