期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8772.2013.17.106

现代信息技术在烹饪教学中最优化研究

引用
传统的教学方式主要是通过黑板、教科书等媒体进行教学,这些媒体在承载信息的种类和能力及使用的方便程度上都具有较大的局限性。而现代信息技术组合教学吸取了传统教学方式的精华,并与各种现代化的教学媒体相结合,以多方位、多层次的信息传输,为教学注入了新的活力,也为我国烹饪教学改革开创了新局面。本文通过烹饪教学实践研究,借助现代信息技术、多媒体技术、计算机技术平台的支持,提出了优化烹饪专业教学方法,使教师教得轻松、学生学得愉快,大大提高了教学效率。

现代信息技术、优化烹饪、教学

G71(职业技术教育)

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

143-144,146

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中外企业家

1000-8772

23-1025/F

2013,(17)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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