10.3969/j.issn.1000-8772.2013.15.142
大学生社会主义核心价值观内化机制研究
增强大学生对社会主义核心价值观的内化是推行大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,也是增强大学生对社会主义核心价值观认同的重要环节。本文通过对内化前提要素的分析,探究了大学生社会主义核心价值观的内化机制,即教化学习机制、联动体验机制和固化机制,并从教育、接受主体、内化环境三方面分别分析了其对内化效果产生影响的障碍因素。本文还以内化前提要素、内化过程和内化障碍因素为基础,分析了推进内化应注重的三方面因素:重教育、重实践、重强化。
大学生、社会主义核心价值观、内化机制
G41(思想政治教育、德育)
西华大学“西华杯”课题资助。
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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